Le matin, il vient seul en métro, comme l’un de ses deux frères scolarisé dans une autre classe. Puis il étudie et, selon les jours, participe à un cours d’anglais, pratique un sport, déjeune avec d’autres élèves…
« Le projet pédagogique de Stan correspond à nos attentes », explique Virginie de Causans, sa Maman.
Avec dix élèves par classe seulement et un suivi attentif, les Ulis bénéficient d’une « inclusion inversée » : outre leur intégration dans des cours standards, des professeurs viennent d’autres classes leur donner un enseignement. Leur parcours spirituel est également suivi, grâce notamment à des retraites de préparation aux sacrements accompagnées par leur préfet dédié, Marc Meunier.